ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงพืชสมุนไพรชุมชนอำเภอดอนสัก

ลงทะเบียน

เนื้อหาบทเรียน

ทำแบบทดสอบ

ผลการทดสอบ

ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงพืชสมุนไพรชุมชนอำเภอดอนสัก

แหล่งเรียนรู้: ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงพืชสมุนไพรชุมชนอำเภอดอนสัก

รายละเอียดหลักสูตร

คำอธิบายหลักสูตร:
หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับเกษตรทฤษฎีใหม่ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ผ่านกระบวนการลงมือปฏิบัติในพื้นที่จริง ณ ศูนย์เรียนรู้พืชสมุนไพรชุมชน ผู้เรียนจะได้ศึกษาความรู้เรื่องพืชสมุนไพรท้องถิ่น การทำเกษตรผสมผสาน การจัดการทรัพยากรดินและปุ๋ยหมัก รวมถึงการบริหารจัดการกลุ่มวิสาหกิจชุมชน เพื่อสร้างรายได้และเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับเศรษฐกิจฐานรากอย่างยั่งยืน

จำนวนชั่วโมงเรียน

1.0 ชั่วโมง

เกณฑ์ผ่าน

60%

จำนวนบทเรียน

5 บท

ลงทะเบียนผู้เรียน

ชื่อ-นามสกุล *

เบอร์โทรศัพท์

อีเมล

หน่วยงาน/สังกัด

เนื้อหาบทเรียน

ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงพืชสมุนไพรชุมชนอำเภอดอนสัก

ความคืบหน้า: 0/5 บท 0%

บทที่ 1: ประวัติความเป็นมาและวิสัยทัศน์
1.1 การก่อตั้งและผู้ริเริ่ม:
ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงพืชสมุนไพรชุมชนตำบลดอนสัก ตั้งอยู่หมู่ที่ 14 ตำบลดอนสัก อำเภอดอนสัก จังหวัดสุราษฎร์ธานี ก่อตั้งและดำเนินการโดย นายสมชาติ ปานนาคินทร์ ผู้ที่มีความมุ่งมั่นในการพลิกฟื้นผืนดินเพื่อสร้างความมั่นคงทางอาหารและยาให้กับชุมชน
1.2 การรวมกลุ่มวิสาหกิจชุมชน:
เพื่อให้เกิดความยั่งยืนในเชิงเศรษฐกิจ จึงได้มีการจดทะเบียนรวมกลุ่มเป็นวิสาหกิจชุมชนในชื่อ “สมุนไพรดอนสักรักสุขภาพ” เพื่อเป็นศูนย์กลางในการรวบรวมผลผลิต แปรรูป และสร้างช่องทางการตลาดให้กับสมาชิกในชุมชน
1.3 บทบาทหน้าที่ระดับท้องถิ่น:
ศูนย์ฯ แห่งนี้ไม่ได้เป็นเพียงพื้นที่เกษตรกรรม แต่ยังทำหน้าที่เป็นพื้นที่สาธารณะของชุมชน เช่น การใช้เป็นสถานที่จัดทำประชาคมหมู่บ้าน และการจัดกิจกรรมในวันสำคัญระดับสากล เช่น วันดินโลก เพื่อรณรงค์ให้คนในท้องถิ่นเห็นความสำคัญของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ

บทที่ 2: ลักษณะทางกายภาพและการบริหารพื้นที่
2.1 การจัดแบ่งพื้นที่ (Land Use):
ศูนย์เรียนรู้ฯ มีพื้นที่ทั้งหมดประมาณ 10 ไร่ ซึ่งมีการวางผังการใช้ประโยชน์ที่ดินตามหลักเกษตรทฤษฎีใหม่ แบ่งเป็นส่วนๆ อย่างเป็นระบบเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดจากทรัพยากรที่มีอยู่
2.2 ฐานการเรียนรู้เชิงกายภาพ:
พื้นที่ปลูกพืชสมุนไพร: เน้นพืชสมุนไพรท้องถิ่นและพืชเศรษฐกิจที่ใช้ในงานสาธารณสุขมูลฐานแปลงเกษตรผสมผสาน: การปลูกพืชหลากหลายชนิดร่วมกันเพื่อลดความเสี่ยงและสร้างรายได้หมุนเวียน
โรงเรือนทำปุ๋ยหมัก: พื้นที่สำหรับการสาธิตและผลิตปุ๋ยอินทรีย์เพื่อใช้ในศูนย์และจำหน่ายลานกิจกรรมชุมชน: พื้นที่อเนกประสงค์สำหรับการประชุมและฝึกอบรม

บทที่ 3: คุณค่าด้านการเรียนรู้
3.1 ภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านสมุนไพร:
การศึกษาเรียนรู้สรรพคุณของพืชแต่ละชนิด วิธีการปลูก และการดูแลรักษาแบบปลอดสารพิษ เพื่อใช้เป็นทางเลือกในการดูแลสุขภาพเบื้องต้น
3.2 หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง:
การเรียนรู้ความพอประมาณ การมีเหตุมีผล และการมีภูมิคุ้มกันที่ดี โดยเฉพาะการพึ่งพาตนเองด้านปัจจัยการผลิต (เช่น การทำปุ๋ยเอง) และการสร้างรายได้เสริมผ่านวิสาหกิจชุมชน
3.3 วิทยาศาสตร์การเกษตรและการอนุรักษ์ดิน:
การเรียนรู้เรื่องโครงสร้างดิน การปรับปรุงบำรุงดินผ่านกิจกรรมวันดินโลก ซึ่งสะท้อนถึงการทำเกษตรที่ไม่ทำลายสิ่งแวดล้อม

บทที่ 4: กิจกรรมการเรียนรู้ (Learning Activities)
4.1 กิจกรรม "นักสำรวจสมุนไพร":
เดินสำรวจแปลงสมุนไพรเพื่อจำแนกชนิด สรรพคุณ และลักษณะทางพฤกษศาสตร์ของพืชแต่ละประเภท
4.2 กิจกรรม "ดินดี พืชเด่น":
สาธิตและลงมือทำปุ๋ยหมักอินทรีย์จากวัสดุเหลือใช้ในท้องถิ่น เรียนรู้วิธีการบำรุงดินให้เหมาะสมกับพืชสมุนไพร
4.3 กิจกรรม "บริหารกลุ่มวิสาหกิจ":
เรียนรู้กระบวนการทำงานแบบกลุ่ม การวางแผนการผลิต และการบริหารจัดการวิสาหกิจชุมชน "สมุนไพรดอนสักรักสุขภาพ" เพื่อสร้างโมเดลธุรกิจชุมชน

บทที่ 5: การอนุรักษ์และพัฒนาสู่ความยั่งยืน
5.1 การอนุรักษ์พันธุกรรมพืช:
การจัดทำธนาคารพันธุกรรมพืชสมุนไพรท้องถิ่น เพื่อไม่ให้สูญหายไปจากพื้นที่ตำบลดอนสัก
5.2 การพัฒนาเป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตร:
การยกระดับศูนย์ฯ ให้เป็นจุดเช็คอินเพื่อการศึกษาดูงาน (Study Tour) สำหรับหน่วยงานภายนอกและผู้สนใจทั่วไป เพื่อสร้างรายได้เข้าสู่ชุมชน
5.3 การใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรม:
การนำการตลาดออนไลน์มาใช้จำหน่ายผลิตภัณฑ์ของวิสาหกิจชุมชน และการใช้นวัตกรรมเกษตรแม่นยำในการดูแลแปลงสมุนไพรในอนาคต

กรุณาเปิดอ่านเนื้อหาให้ครบทุกบทก่อนทำแบบทดสอบ

ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงพืชสมุนไพรชุมชนอำเภอดอนสัก

รายละเอียดหลักสูตร

ลงทะเบียนผู้เรียน

เนื้อหาบทเรียน

1 บทที่ 1: ประวัติความเป็นมาและวิสัยทัศน์

2 บทที่ 2: ลักษณะทางกายภาพและการบริหารพื้นที่

3 บทที่ 3: คุณค่าด้านการเรียนรู้

4 บทที่ 4: กิจกรรมการเรียนรู้ (Learning Activities)

5 บทที่ 5: การอนุรักษ์และพัฒนาสู่ความยั่งยืน

แบบทดสอบ

สถานะการตอบ