1
ลงทะเบียน
2
เนื้อหาบทเรียน
3
ทำแบบทดสอบ
4
ผลการทดสอบ

การจักสานด้วยเชือกมัดฟาง

แหล่งเรียนรู้: กระเป๋าจักสานด้วยเชือกมัดฟาง

รายละเอียดหลักสูตร

1. คำอธิบายหลักสูตร
หลักสูตรการจักสานด้วยเชือกมัดฟาง เป็นหลักสูตรที่มุ่งเน้นการถ่ายทอดองค์ความรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นของชุมชนตำบลทุ่งกง อำเภอกาญจนดิษฐ์ จังหวัดสุราษฎร์ธานี ซึ่งเป็นการนำวัสดุเหลือใช้ทางการเกษตรมาประยุกต์สร้างสรรค์เป็นผลิตภัณฑ์เครื่องใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น ตะกร้า กระเป๋า และของตกแต่ง
ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ตั้งแต่พื้นฐานการเตรียมวัสดุ เทคนิคการจักสานลวดลายต่าง ๆ ไปจนถึงการพัฒนาผลิตภัณฑ์ให้มีความสวยงาม แข็งแรง และสามารถสร้างรายได้เสริมให้กับตนเองและชุมชน อีกทั้งยังเป็นการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นและส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน
________________________________________
2. วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะในการจักสานด้วยเชือกมัดฟาง
2. เพื่อส่งเสริมการใช้วัสดุในท้องถิ่นให้เกิดประโยชน์สูงสุด
3. เพื่ออนุรักษ์และสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น
4. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพหรือสร้างรายได้เสริม
5. เพื่อพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนให้มีคุณภาพและเพิ่มมูลค่า
________________________________________
3. โครงสร้างเนื้อหาการเรียนรู้ (รวม 35 ชั่วโมง)
หน่วยที่ 1 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการจักสาน (5 ชั่วโมง)
• ความเป็นมาและความสำคัญ
• ประเภทของงานจักสาน
• การเลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์
หน่วยที่ 2 การเตรียมวัสดุและอุปกรณ์ (5 ชั่วโมง)
• การเลือกเชือกมัดฟาง
• การเตรียมและตัดวัสดุ
• ความปลอดภัยในการทำงาน
หน่วยที่ 3 เทคนิคพื้นฐานการจักสาน (10 ชั่วโมง)
• การเริ่มต้นงานจักสาน
• ลายพื้นฐาน (ลายขัด ลายสอง ลายสาม)
• การขึ้นรูปชิ้นงาน
หน่วยที่ 4 การสร้างผลิตภัณฑ์ (10 ชั่วโมง)
• การทำตะกร้า
• การทำกระเป๋า
• การทำของใช้และของตกแต่ง
หน่วยที่ 5 การพัฒนาผลิตภัณฑ์และการตลาด (5 ชั่วโมง)
• การออกแบบผลิตภัณฑ์
• การเพิ่มมูลค่า
• การตั้งราคาและการจำหน่าย
________________________________________
4. รูปแบบการจัดการเรียนการสอน
• การบรรยาย
• การสาธิต
• การฝึกปฏิบัติจริง
• การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
________________________________________
5. สื่อและอุปกรณ์ที่ใช้
• เชือกมัดฟาง
• กรรไกร / มีดคัตเตอร์
• เข็มสาน
• ตัวอย่างผลิตภัณฑ์
• เอกสารประกอบการเรียน
________________________________________
6. วิธีการวัดและประเมินผล
• การสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้
• การประเมินทักษะจากผลงานจริง
• การมีส่วนร่วมในกิจกรรม
• การประเมินชิ้นงานสำเร็จรูป
________________________________________
7. คุณสมบัติของผู้เข้าอบรม
• ประชาชนทั่วไปที่สนใจ
• อายุ 15 ปีขึ้นไป
• มีความตั้งใจและสามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้ครบตามหลักสูตร
________________________________________

จำนวนชั่วโมงเรียน
35.0 ชั่วโมง
เกณฑ์ผ่าน
80%
จำนวนบทเรียน
5 บท

ลงทะเบียนผู้เรียน

เนื้อหาบทเรียน

การจักสานด้วยเชือกมัดฟาง

ความคืบหน้า: 0/5 บท 0%

🧵 1. ความหมายของงานจักสาน
งานจักสาน คือ งานหัตถกรรมที่นำวัสดุธรรมชาติ เช่น ไม้ไผ่ หวาย กก หรือใบลาน มาตัด ผ่า หรือเหลาเป็นเส้น แล้วนำมาสานไขว้กันให้เกิดเป็นรูปทรงต่าง ๆ
🔹 ลักษณะเด่น
• เป็นงานฝีมือ ต้องใช้ความประณีต
• มีลวดลายหลากหลาย เช่น ลายขัด ลายทแยง
• ใช้งานได้จริง และมีความสวยงาม
________________________________________
🏺 2. ประวัติความเป็นมาของงานจักสานในประเทศไทย
งานจักสานมีมาตั้งแต่สมัยโบราณ เริ่มจากภูมิปัญญาชาวบ้าน
🔹 จุดเริ่มต้น
• ใช้วัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น
• ผลิตเครื่องใช้พื้นฐาน เช่น กระบุง กระจาด
🔹 การพัฒนา
• เกิดลวดลายที่สวยงามมากขึ้น
• แต่ละท้องถิ่นมีเอกลักษณ์เฉพาะ
• พัฒนาเป็นสินค้าเพื่อจำหน่าย
🔹 ลักษณะสำคัญ
• เป็นภูมิปัญญาที่สืบทอดกันมา
• สะท้อนวิถีชีวิตของคนไทย
________________________________________
🏠 3. การใช้ในชีวิตประจำวัน
งานจักสานมีบทบาทสำคัญในชีวิตประจำวัน
🔹 ตัวอย่าง
• ตะกร้า → ใส่ของ
• กระบุง/กระจาด → ใส่พืชผล
• เสื่อ → ปูนั่ง/นอน
• กระด้ง → ฝัดข้าว
🔹 จุดเด่น
• น้ำหนักเบา
• ใช้งานสะดวก
• ระบายอากาศได้ดี
• ราคาประหยัด
________________________________________
🌟 4. ความสำคัญของงานจักสาน
💰 ด้านเศรษฐกิจ
• สร้างรายได้ให้ครอบครัว
• เป็นอาชีพเสริม/อาชีพหลัก
• พัฒนาเป็นสินค้าในชุมชน
🏡 ด้านวัฒนธรรม
• เป็นมรดกภูมิปัญญาไทย
• สะท้อนเอกลักษณ์ท้องถิ่น
🌱 ด้านสิ่งแวดล้อม
• ใช้วัสดุธรรมชาติ
• ย่อยสลายได้
• ลดการใช้พลาสติก

🔷 1. การเลือกเชือกมัดฟาง
🔹 ความสำคัญของการเลือกเชือก
เชือกมัดฟางเป็นวัสดุหลักของงานจักสาน หากเลือกไม่เหมาะสมจะส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพของชิ้นงาน เช่น งานไม่แข็งแรง รูปทรงเสีย หรือใช้งานได้ไม่นาน
________________________________________
🔹 ลักษณะของเชือกมัดฟางที่ดี
1. ความเหนียว (Strength)
o เชือกต้องทนต่อแรงดึง ไม่ขาดง่าย
o ทดสอบโดยการดึงเบา ๆ หากยืดแล้วไม่ขาด แสดงว่าใช้ได้
2. ความยืดหยุ่น (Flexibility)
o เชือกควรโค้งงอได้โดยไม่หัก
o ช่วยให้สานง่าย โดยเฉพาะมุมโค้ง
3. ผิวสัมผัส (Surface Quality)
o ผิวเรียบ ไม่เป็นขุย
o ไม่มีรอยแตกหรือรอยปริ
4. ขนาดของเส้นเชือก (Thickness)
o เส้นเล็ก → เหมาะกับงานละเอียด เช่น กระเป๋า
o เส้นใหญ่ → เหมาะกับงานแข็งแรง เช่น ตะกร้า
5. สีของเชือก (Color Selection)
o สีพื้น → ดูเรียบง่าย
o สีสด → เหมาะกับงานแฟชั่น
o ควรเลือกสีที่ไม่ซีดง่าย
________________________________________
🔹 การเลือกเชือกให้เหมาะกับงาน
ประเภทงาน ลักษณะเชือกที่เหมาะสม
ตะกร้า เส้นหนา แข็งแรง
กระเป๋า เส้นกลาง ยืดหยุ่น
งานตกแต่ง สีสวย เส้นเล็ก
________________________________________
🔹 ปัญหาที่พบจากการเลือกเชือกผิด
• เชือกขาดระหว่างสาน
• ชิ้นงานเสียรูป
• งานไม่สวยงาม
• ใช้งานได้ไม่นาน
________________________________________
🔷 2. การเตรียมและตัดวัสดุ
🔹 ความสำคัญ
การเตรียมวัสดุที่ดีจะช่วยให้การทำงาน
• รวดเร็วขึ้น
• ลดข้อผิดพลาด
• ทำให้ชิ้นงานออกมาสวยและได้มาตรฐาน
________________________________________
🔹 ขั้นตอนการเตรียมวัสดุอย่างละเอียด
1. การตรวจสอบวัสดุ
• ตรวจดูว่าเชือกไม่ขาด ไม่กรอบ
• ไม่มีเชื้อรา หรือความชื้น
2. การคลี่เชือก
• คลายเชือกออกจากม้วน
• จัดให้เป็นระเบียบ ไม่พันกัน
• ป้องกันการสะดุดหรือเสียเวลา
3. การวัดความยาว
• ใช้ไม้บรรทัดหรือสายวัด
• วัดตามแบบที่กำหนด
• เผื่อความยาวประมาณ 5–10%
4. การตัดวัสดุ
• ใช้กรรไกรหรือคัตเตอร์
• ตัดให้ปลายเรียบ
• หลีกเลี่ยงการตัดแบบเฉียงหรือรุ่ย
5. การจัดเตรียมก่อนใช้งาน
• แยกเป็นชุดตามขนาด
• วางเรียงให้หยิบง่าย
________________________________________
🔹 เทคนิคเพิ่มเติม
• ตัดเชือกหลายเส้นพร้อมกันเพื่อประหยัดเวลา
• ใช้ยางรัดรวมเป็นชุด
• เตรียมสำรองเผื่อเสียหาย
________________________________________
🔷 3. ความปลอดภัยในการทำงาน
🔹 ความสำคัญ
แม้งานจักสานจะดูไม่อันตราย แต่ก็มีความเสี่ยง เช่น การบาดมือ การสะดุด หรืออุบัติเหตุจากเครื่องมือ
________________________________________
🔹 หลักการทำงานอย่างปลอดภัย
1. การใช้อุปกรณ์
• ใช้กรรไกรและมีดอย่างถูกวิธี
• ไม่ใช้ของมีคมเล่น
• จับให้มั่นคงขณะใช้งาน
2. การจัดพื้นที่ทำงาน
• โต๊ะต้องเรียบร้อย
• ไม่มีของเกะกะ
• มีแสงสว่างเพียงพอ
3. ท่าทางการทำงาน
• นั่งหลังตรง
• ไม่ก้มมากเกินไป
• พักสายตาเป็นระยะ
4. การจัดเก็บอุปกรณ์
• เก็บของมีคมให้ปลอดภัย
• ไม่วางกระจัดกระจาย
________________________________________
🔹 การป้องกันอุบัติเหตุ
• หันคมมีดออกจากตัว
• ไม่ใช้เครื่องมือที่ชำรุด
• ระวังปลายเชือกบาดมือ
• ไม่เร่งรีบขณะทำงาน
________________________________________
🔹 การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
• หากถูกบาด → ล้างแผล + ใส่ยาฆ่าเชื้อ
• หากมีอาการปวด → หยุดพักทันที
• แจ้งครูหรือผู้ดูแลเมื่อเกิดอุบัติเหตุ
________________________________________
🧩 สรุปภาพรวมบทที่ 2
การเตรียมวัสดุและอุปกรณ์เป็นขั้นตอนที่สำคัญมาก เพราะ
• เลือกวัสดุที่ดี → งานมีคุณภาพ
• เตรียมพร้อม → ทำงานง่าย
• ปลอดภัย → ลดอุบัติเหตุ
👉 “เตรียมดี มีชัยไปกว่าครึ่ง” ในงานจักสาน

🔷 1. การเริ่มต้นงานจักสาน
🔹 1.1 ความสำคัญ
การเริ่มต้นที่ถูกต้องจะช่วยให้
• งานแข็งแรง
• รูปทรงไม่บิดเบี้ยว
• สานต่อได้ง่าย
________________________________________
🔹 1.2 ขั้นตอนการเริ่มต้น (Step-by-Step)
✅ ขั้นที่ 1: การเตรียมเส้นหลัก (โครง)
• เลือกเชือกที่ยาวเท่ากัน
• กำหนดจำนวนเส้น (เช่น 8, 10, 12 เส้น)
• วางเรียงแนวตั้ง (เรียกว่า “เส้นยืน”)
________________________________________
✅ ขั้นที่ 2: การวางเส้นขวาง
• นำเชือกอีกเส้นวางแนวนอน (เส้นพุ่ง)
• เริ่มสอด “ขึ้น-ลง” สลับกัน
________________________________________
✅ ขั้นที่ 3: การยึดจุดเริ่มต้น
• มัดปม หรือกดทับให้แน่น
• ตรวจสอบความแน่น ไม่หลวม
________________________________________
✅ ขั้นที่ 4: การควบคุมความตึง
• ดึงเชือกให้ตึงพอดี
• ไม่หลวม (งานจะห่าง)
• ไม่ตึงเกิน (งานจะงอ)
________________________________________
🔹 กิจกรรมฝึก
• ฝึกวางโครง 10 เส้น
• ฝึกสานแถวแรกให้ตรง
________________________________________
🔹 ปัญหาที่พบบ่อย
• เส้นไม่เท่ากัน → งานเบี้ยว
• ดึงไม่สม่ำเสมอ → ลายไม่สวย
________________________________________
🔷 2. ลายพื้นฐาน (4 ชั่วโมง)
________________________________________
🔹 2.1 ลายขัด (Plain Weave)
💡 ลักษณะ
• สลับ “1 ขึ้น 1 ลง”
• เป็นลายพื้นฐานที่สุด
🔧 วิธีทำ
1. เส้นพุ่งลอดเส้นยืนสลับขึ้นลง
2. แถวถัดไปสลับตรงข้าม
3. ทำซ้ำจนได้ขนาด
✅ ข้อดี
• ง่าย เหมาะสำหรับผู้เริ่มต้น
• แข็งแรงปานกลาง
________________________________________
🔹 2.2 ลายสอง (2/2 Weave)
💡 ลักษณะ
• “2 ขึ้น 2 ลง”
• ลายจะกว้างขึ้น
🔧 วิธีทำ
1. สอดข้าม 2 เส้น
2. ลอด 2 เส้น
3. ทำซ้ำ
✅ ข้อดี
• ลายสวยขึ้น
• ใช้กับงานตกแต่ง
________________________________________
🔹 2.3 ลายสาม (3/3 Weave)
💡 ลักษณะ
• “3 ขึ้น 3 ลง”
• ลายใหญ่และเด่น
🔧 วิธีทำ
1. ข้าม 3 เส้น
2. ลอด 3 เส้น
3. ทำซ้ำ
✅ ข้อดี
• เหมาะกับงานใหญ่
• ดูโดดเด่น
________________________________________
🔹 ตารางเปรียบเทียบ
ลาย ความยาก ความสวย ความแข็งแรง
ลายขัด ง่าย ปานกลาง ดี
ลายสอง ปานกลาง ดี ปานกลาง
ลายสาม ยาก สวยมาก น้อยกว่า
________________________________________
🔹 กิจกรรมฝึก
• ฝึกลายขัด → 10 แถว
• ฝึกลายสอง → 5 แถว
• ฝึกลายสาม → 5 แถว
________________________________________
🔷 3. การขึ้นรูปชิ้นงาน (3 ชั่วโมง)
________________________________________
🔹 3.1 ความหมาย
การขึ้นรูป คือ การทำให้งานมีรูปทรง เช่น
• ฐานแบน
• ทรงกระบอก
• ทรงสี่เหลี่ยม
________________________________________
🔹 3.2 ขั้นตอนการขึ้นรูป
✅ ขั้นที่ 1: ทำฐาน
• สานเป็นแผ่นสี่เหลี่ยม/วงกลม
• ให้แน่นและเรียบ
________________________________________
✅ ขั้นที่ 2: การยกขอบ
• ดัดเส้นขึ้นด้านบน
• เริ่มสานแนวตั้ง
________________________________________
✅ ขั้นที่ 3: การควบคุมรูปทรง
• ดึงเชือกให้สม่ำเสมอ
• ใช้มือจัดรูป
________________________________________
✅ ขั้นที่ 4: การจบงาน
• พับปลาย
• ซ่อนปลายเชือก
• ตัดส่วนเกิน
________________________________________
🔹 เทคนิคสำคัญ
• ใช้แรงสม่ำเสมอ
• เช็กทรงทุก 2–3 แถว
• ใช้แบบ (Template) ช่วย
________________________________________
🔹 กิจกรรมฝึก
• ทำฐานสี่เหลี่ยม
• ทดลองขึ้นขอบเป็นตะกร้าเล็ก
________________________________________

🔷 1. การทำตะกร้า
🔹 ความสำคัญ
ตะกร้าเป็นผลิตภัณฑ์พื้นฐานที่ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจ
• โครงสร้างงานจักสาน
• การขึ้นรูปทรง
• การใช้งานจริง
________________________________________
🔹 ขั้นตอนการทำตะกร้า (Step-by-Step)
✅ ขั้นที่ 1: การทำฐาน
• สานลายขัดเป็นรูป “สี่เหลี่ยม” หรือ “วงกลม”
• ควบคุมความแน่นให้สม่ำเสมอ
• ฐานต้องเรียบ ไม่บิดงอ
👉 จุดสำคัญ: ฐาน = ตัวกำหนดรูปทรงทั้งหมด
________________________________________
✅ ขั้นที่ 2: การขึ้นโครง
• ดัดเส้นยืนขึ้นด้านบน
• จัดให้ตั้งฉากกับฐาน
• เริ่มเห็นรูปทรงตะกร้า
👉 ต้องระวัง: เส้นต้องไม่หัก
________________________________________
✅ ขั้นที่ 3: การสานผนัง
• ใช้ลายขัด / ลายสอง
• สานวนรอบ
• ดึงเชือกให้ตึงสม่ำเสมอ
________________________________________
✅ ขั้นที่ 4: การเก็บขอบ
• พับปลายเชือกเข้าด้านใน
• ซ่อนปลายให้เรียบร้อย
• ตัดส่วนเกิน
________________________________________
🔹 ปัญหาที่พบบ่อย
• ฐานเอียง → งานเสียรูป
• ดึงไม่เท่ากัน → ผนังบิด
________________________________________
🔷 2. การทำกระเป๋า (3 ชั่วโมง)
🔹 ความสำคัญ
เป็นงานที่มีมูลค่าเพิ่มสูง และสามารถนำไปขายได้จริง
________________________________________
🔹 ขั้นตอนการทำกระเป๋า
✅ ขั้นที่ 1: ออกแบบ
• กำหนดขนาด (เล็ก/กลาง/ใหญ่)
• เลือกสีและลวดลาย
• วาดแบบคร่าว ๆ
________________________________________
✅ ขั้นที่ 2: ทำตัวกระเป๋า
• สานฐานเหมือนตะกร้า
• ยกขอบขึ้น
• สานผนังตามแบบ
________________________________________
✅ ขั้นที่ 3: ทำหูหิ้ว
• ใช้เชือกถักเป็นสาย
• หรือใช้วัสดุเสริม (เช่น ห่วง)
• ยึดให้แน่น
________________________________________
✅ ขั้นที่ 4: ตกแต่ง
• เพิ่มลวดลาย
• ติดโบว์/ซิป
• เลือกสีให้สวยงาม
________________________________________
🔹 เทคนิคสำคัญ
• หูหิ้วต้องแข็งแรง
• ขนาดต้องสมดุล
• สีต้องเข้ากัน
________________________________________
🔷 3. การทำของใช้และของตกแต่ง (3 ชั่วโมง)
🔹 ตัวอย่างผลิตภัณฑ์
• ที่ใส่ปากกา
• กล่องใส่ของ
• โคมไฟ
• ของตกแต่งบ้าน
________________________________________
🔹 ขั้นตอนการทำ
✅ ขั้นที่ 1: เลือกแบบ
• เลือกชิ้นงานที่เหมาะกับระดับผู้เรียน
• ขนาดไม่ซับซ้อนเกินไป
________________________________________
✅ ขั้นที่ 2: เตรียมวัสดุ
• เลือกสีให้เหมาะกับงานตกแต่ง
• เตรียมอุปกรณ์ให้ครบ
________________________________________
✅ ขั้นที่ 3: ลงมือสาน
• ใช้ลายพื้นฐาน
• ปรับรูปทรงตามแบบ
________________________________________
✅ ขั้นที่ 4: ตกแต่ง
• เพิ่มสีสัน
• ใส่ลวดลายพิเศษ
• ทำให้ดูน่าสนใจ
________________________________________
🔹 จุดเด่น
• ใช้เวลาน้อย
• สร้างความคิดสร้างสรรค์
• เหมาะสำหรับขายเป็นของฝาก
________________________________________
🧩 สรุปบทที่ 4
ผู้เรียนจะสามารถ
✅ สร้างชิ้นงานจริงได้
✅ เข้าใจโครงสร้างผลิตภัณฑ์
✅ นำไปต่อยอดเป็นอาชีพได้

🔷 1. การออกแบบผลิตภัณฑ์
🔹 ความสำคัญ
การออกแบบเป็นขั้นตอนที่ช่วยให้ผลิตภัณฑ์
• มีความสวยงาม
• ใช้งานได้จริง
• ตรงกับความต้องการของลูกค้า
________________________________________
🔹 หลักการออกแบบ
✅ 1. ความสวยงาม (Aesthetic)
• เลือกสีให้เข้ากัน
• ลวดลายเหมาะสม
• รูปทรงดูทันสมัย
________________________________________
✅ 2. การใช้งาน (Function)
• ใช้งานได้จริง
• แข็งแรง ทนทาน
• ขนาดเหมาะสม
________________________________________
✅ 3. ความเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย
• เด็ก → สีสดใส
• ผู้ใหญ่ → เรียบหรู
• นักท่องเที่ยว → เอกลักษณ์ไทย
________________________________________
✅ 4. ความคิดสร้างสรรค์
• ออกแบบไม่ซ้ำ
• ผสมผสานวัสดุ
• เพิ่มลูกเล่น เช่น ลายพิเศษ
________________________________________
🔹 ขั้นตอนการออกแบบ
1. ศึกษาตลาด
2. วาดแบบ (Sketch)
3. เลือกวัสดุ
4. ทดลองทำต้นแบบ
________________________________________
🔹 กิจกรรม
• ให้นักเรียนวาดแบบกระเป๋า/ตะกร้า
• อธิบายแนวคิดของตนเอง
________________________________________
🔷 2. การเพิ่มมูลค่า (1.5 ชั่วโมง)
🔹 ความหมาย
การเพิ่มมูลค่า คือ การทำให้สินค้ามีคุณค่าและราคาสูงขึ้น
________________________________________
🔹 วิธีการเพิ่มมูลค่า
✅ 1. การออกแบบให้สวยขึ้น
• ใช้สีสันโดดเด่น
• เพิ่มลวดลาย
________________________________________
✅ 2. การตกแต่งเพิ่มเติม
• ติดโบว์
• ใส่ซิป
• เพิ่มหูหิ้ว
________________________________________
✅ 3. การสร้างเอกลักษณ์
• ลายเฉพาะ
• ใช้วัสดุท้องถิ่น
• บอกเรื่องราวสินค้า
________________________________________
✅ 4. การพัฒนาแพ็กเกจจิ้ง
• กล่องสวยงาม
• มีโลโก้
• ใส่ฉลากสินค้า
________________________________________
🔹 ตัวอย่าง
• ตะกร้าธรรมดา → เพิ่มสี + ตกแต่ง → ราคาสูงขึ้น
________________________________________
🔹 กิจกรรม
• ให้นักเรียนปรับปรุงชิ้นงานของตนเอง
________________________________________
🔷 3. การตั้งราคาและการจำหน่าย (1.5 ชั่วโมง)
________________________________________
🔹 3.1 การตั้งราคา
✅ ปัจจัยในการตั้งราคา
1. ต้นทุนวัสดุ
2. ค่าแรง
3. เวลาในการผลิต
4. กำไรที่ต้องการ
________________________________________
🔹 สูตรง่าย
ราคาขาย = ต้นทุน + กำไร
________________________________________
🔹 ตัวอย่าง
ต้นทุน 50 บาท → บวกกำไร 30 บาท → ราคาขาย 80 บาท
________________________________________
🔹 3.2 การจำหน่ายสินค้า
✅ ช่องทางการขาย
• ขายในชุมชน
• ตลาดนัด
• ออนไลน์ (Facebook, TikTok, Shopee)
________________________________________
✅ เทคนิคการขาย
• ถ่ายภาพสินค้าให้สวย
• เขียนคำอธิบายน่าสนใจ
• ตั้งราคาสมเหตุสมผล
• บริการลูกค้าดี
________________________________________
🔹 กิจกรรม
• ให้นักเรียนตั้งราคาสินค้าของตนเอง
• จำลองการโพสต์ขาย
กรุณาเปิดอ่านเนื้อหาให้ครบทุกบทก่อนทำแบบทดสอบ

แบบทดสอบ

การจักสานด้วยเชือกมัดฟาง (20 ข้อ)

00:00
แบบทดสอบ
00:00
ตอบแล้ว 0/20 ข้อ การจักสานด้วยเชือกมัดฟาง
1 งานจักสานมีความสำคัญในด้านใดมากที่สุด
2 ข้อใดเป็นตัวอย่างของงานจักสานประเภทเครื่องใช้ในครัวเรือน
3 วัสดุใดนิยมใช้ในการจักสานมากที่สุดในประเทศไทย
4 การเลือกวัสดุสำหรับงานจักสานควรคำนึงถึงสิ่งใดเป็นหลัก
5 การเลือกเชือกมัดฟางที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร
6 ข้อใดคือขั้นตอนแรกของการเตรียมวัสดุ
7 อุปกรณ์ใดใช้สำหรับวัดความยาวของเชือก
8 ข้อใดเป็นการปฏิบัติที่ถูกต้องด้านความปลอดภัย
9 ขั้นตอนแรกของการเริ่มต้นจักสานคืออะไร
10 ลายขัดมีลักษณะอย่างไร
11 ลายใดมีความซับซ้อนมากที่สุด
12 การขึ้นรูปชิ้นงานเริ่มจากขั้นตอนใด
13 ขั้นตอนแรกของการทำตะกร้าคืออะไร
14 สิ่งใดสำคัญที่สุดในการทำหูหิ้วกระเป๋า
15 ของใช้และของตกแต่งควรเน้นสิ่งใด
16 หากฐานตะกร้าเอียง จะส่งผลอย่างไร
17 ข้อใดคือหลักสำคัญของการออกแบบผลิตภัณฑ์
18 การเพิ่มมูลค่าสินค้าคืออะไร
19 ข้อใดเป็นปัจจัยในการตั้งราคา
20 ช่องทางใดเป็นการขายออนไลน์
สถานะการตอบ
ตอบแล้ว
ยังไม่ได้ตอบ
0 /20 ข้อ